No es solo aprender, también es crecer
Secundaria
Jornada continua
LMJV 8:30 – 14:30 | X 8:30 – 15:00
Habilidades del s.XXI
Estimulamos el pensamiento crítico y creativo, así como las habilidades de colaboración y comunicación.
Digitalización
Fomentamos habilidades digitales para afrontar los retos que tendrán cuando finalicen sus estudios.
Plurilingüismo
Preparamos a los alumnos para comunicarse en
un mundo global. En secundaria se
puede optar por estudiar algunas áreas en inglés y ofrecemos francés como optativa.
Cuidado de la persona
Acompañamos a nuestros alumnos para que sean personas para los demás: conscientes, competentes, compasivas y comprometidas..
Atención personalizada
Potenciamos el crecimiento integral de nuestros alumnos. Acompañamiento personal y cercano a
cada uno. Atención directa a alumnos y familias.
Formamos personas para los demás
Por eso cada día trabajamos para que nuestros alumnos crezcan como personas abiertas a los demás y preocupadas por el mundo en el que viven. A través de las convivencias, campañas de sensibilización y voluntariado despertamos su inquietud social. Para que participen en un mundo más justo, humano y sostenible.
La atención y la adaptación a la diversidad son valores esenciales del aprendizaje y crecimiento personal. Por eso nos volcamos en una tutorización y orientación individualizada que ofrezca soluciones de apoyo, refuerzo y desdoblamiento de aulas. De esta manera garantizamos que nuestros alumnos puedan no solo aprender los conocimientos exigidos, sino también desarrollar al máximo sus capacidades personales.
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Innovamos para la excelencia
Tecnología al servicio de la educación
Los últimos años venimos implantando el uso de plataformas digitales como Sites, Google Classroom y Moodle. Utilizamos ipads, blogs y métodos de gamificación para ayudar al alumno a aprender de forma motivada.
ABP
Trabajamos por proyectos, donde planteamos retos que investigarán a través de diversos ámbitos de conocimiento integrando actividades de aprendizaje
cooperativo.
Excelencia TIC
Centro certificado con el máximo nivel en uso de las tecnologías de la información y la comunicación por la Junta de Castilla y León.
CoDiCeTIC NIVEL 5
Actividades intercolegiales
El unirse con otros alumnos de su edad pero en contextos distintos favorece su crecimiento como persona. Realizamos actividades como:
Camino de Santiago | Javierada | Liga de debates | Gigas for schools
Plurilingüismo
The limits of my language are the limits of my world.
Durante la etapa de Secundaria nuestros alumnos y alumnas tienen la posibilidad de aumentar el número de horas de exposición a la lengua inglesa a través de diferentes asignaturas lo que les permite adquirir más vocabulario y nuevas estructuras que se complementan con las clases de lengua inglesa.
Desde 1º de ESO se puede cursar Francés, impulsando de esta manera la preparación de nuestro alumnado y ampliando el acceso a otras culturas. Con la intención de prepararles para un mundo cada vez más globalizado los alumnos de 2º y 4º de ESO pueden optar a conseguir una de las certificaciones Cambridge presentándose al final del curso en el propio centro y junto a sus compañeros a la pruebas que acreditan su nivel de inglés.
ESCUELA DE IDIOMAS
El objetivo de las clases extraescolares de inglés y francés es mejorar las destrezas comunicativas de nuestro alumnado. Hacer del inglés una lengua de comunicación real que les permita desenvolverse en diferentes contextos y ampliando sus posibilidades de ver el mundo con otras miradas gracias a la incorporación de francés como segunda lengua extranjera.
INMERSIONES LINGÜÍSTICAS
En 1º y 3º de ESO los chicos y chicas de nuestro colegio pueden experimentar una inmersión lingüística en un país de habla inglesa como Reino Unido o Irlanda. Además en 3º y 4º de ESO se hace un intercambio escolar con Burdeos, Francia. Conocen la cultura, las personas y viven una experiencia no solo lingüística sino también personal que les permite crecer como personas ricas en valores.
TEATRO EN INGLÉS
En Secundaria se hacen representaciones de proximidad, una apuesta que aúna la creatividad contemporánea y el aprendizaje. Los personajes están a pocos metros del espectador intensificando la experiencia lingüística.
eTWINNING
Comunidad educativa europea que fomenta la colaboración y el desarrollo de proyectos conjuntos entre centros de la Unión Europea.
Intercambios virtuales con otros centros jesuitas alrededor del mundo.
ERASMUS +
Nuestro centro ha formado parte de diferentes proyectos dentro de este programa que permite el intercambio entre instituciones y centros escolares europeos. Nuestro profesorado se sigue formando para ampliar la participación de nuestro colegio en este proyecto.
Desde sus inicios, la Compañía de Jesús se ha caracterizado por el deseo de educar a través de una dimensión global. Nuestro objetivo es formar ciudadanos globales, capaces de desenvolverse en una diversidad de contextos. Desde nuestras raíces, en una clara apuesta por la internacionalización y la inclusión multicultural completamos la oferta formativa en lenguas extranjeras con la posibilidad de obtener el High School Diploma Americano. Se trata de un programa que permite simultanear el sistema educativo español con el sistema educativo en EE.UU.
De la mano de Academica International Studies este programa facilita la convalidación del 75% de los créditos del sistema estadounidense y al mismo tiempo cursar las 6 asignaturas que completan el 25% de los créditos restantes del High School Diploma. Se recomienda empezar en los cursos de 2º o 3º de ESO para terminar el 1º de Bachillerato.
El programa Diploma Dual® busca la excelencia educativa a través de 3 grandes objetivos:
- Inmersión Lingüística: todas las asignaturas se imparten en inglés siguiendo una metodología propia del sistema americano basada en la entrega de tareas semanales. Todas las relaciones, tanto con el profesor en EE. UU como con los compañeros se establecen en inglés.
- Inmersión Tecnológica: el aprendizaje es 100% online fomentando el dominio de las tecnologías más avanzadas.
- Inmersión Personal: a través de este programa se fomenta la autonomía personal adquiriendo un mayor compromiso con su propio aprendizaje, aprendiendo sobre la gestión del tiempo al mismo tiempo que se adapta a un entorno multicultural.
El Bachillerato Dual Americano está dirigido a un alumnado con curiosidad por aprender que busca la excelencia académica y personal a través de diferentes contextos académicos.
SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN Y PRECIOS
Más información
Horario |
Concertado |
Líneas |
|
De lunes a viernes 08:30 a 14:30. Miércoles de 08:30 a 15:00 horas |
100% Por la Junta de Castilla y León | 2 Líneas de un máximo de 25 alumnos por cada una |
1º ESO |
2º ESO |
3º ESO |
4º ESO |
TRONCALES
LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA
|
TRONCALES
LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA
|
TRONCALES
LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA
OPTATIVA
|
TRONCALES
ITINERARIO DE CIENCIAS
ITINERARIO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
ITINERARIO DE ENSEÑANZAS APLICADAS
|
DIRECTOR GENERAL: Juan Antonio Vicente García
JEFE DE ESTUDIOS: Rosa Gallego de Dios
SECRETARIO: Cándido J. Martín Santos
DIRECCIÓN DE INFANTIL Y PRIMARIA: Ana María Martín Hernández
COORDINACIÓN DE INFANTIL: Marta Franco de Dios
COORDINACIÓN DE SECUNDARIA: Rosa María Martínez Martínez
COORDINACIÓN DE PASTORAL: Mercedes Díaz Marcos
COORDINACIÓN DE PARAESCOLARES: Juan Francisco Calvo Hernández
COORDINACIÓN DE PLURILINGÜISMO E INNOVACIÓN: Margarita Sánchez Bogajo
COORDINACIÓN TIC Y CALIDAD: César Roselló Llamero
El funcionamiento orgánico del Centro se estructura en E. Infantil y E. Primaria en Interniveles y en ESO en Equipos de Área o Departamentos.
Horario |
Concertado |
Líneas |
| De lunes a viernes de 9:00 a 14:00 | 100% Por la Junta de Castilla y León | 2 Líneas de un máximo de 25 alumnos por cada una |
DIRECTOR GENERAL: Juan Antonio Vicente García
JEFE DE ESTUDIOS: Rosa Gallego de Dios
SECRETARIO: Cándido J. Martín Santos
DIRECCIÓN DE INFANTIL Y PRIMARIA: Ana María Martín Hernández
COORDINACIÓN DE INFANTIL: Marta Franco de Dios
COORDINACIÓN DE SECUNDARIA: Rosa María Martínez Martínez
COORDINACIÓN DE PASTORAL: Mercedes Díaz Marcos
COORDINACIÓN DE PARAESCOLARES: Juan Francisco Calvo Hernández
COORDINACIÓN DE PLURILINGüISMO E INNOVACIÓN: Margarita Sánchez Bogajo
COORDINACIÓN TIC Y CALIDAD: César Roselló Llamero
El funcionamiento orgánico del Centro se estructura en E. Infantil y E. Primaria en Interniveles y en ESO en Equipos de Área o Departamentos.
¿Cómo ser alumno?
¿Necesitas ayuda? Estos son los pasos a seguir para realizar la matriculación en el centro.
1.- Déjanos tus datos
Puedes utilizar el formulario de contacto a continuación
2.-Realiza una visita al centro
Ven a conocernos un poco mejor y ver nuestras instalaciones
3.-Formaliza la matrícula
Te indicaremos todo lo necesario para ello
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